泡桐花下的教室分章阅读 30

幽汀风荻 / 著
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看那个坐到了那边,好像有点可怜。”课,柳苒像猫样趴在桌子忽然说。

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“怎么说?”

们那边都怎么说话。”

“也许坐着坐着就熟悉了呢?”

面坐着两个男生,挨着坐的那个忽然明了苒的意思,但没说破。却看见那个头发永远有些、笑起有些外的女生移了移椅子,放去,笑着跟说着什么,但却没有怎么理会。

九月的雨依旧时断时续的着,这个初秋的雨好像特别的多。有时风了雨会从铁窗飘两点,将书本打

晚学的时候,走看见把把雨伞像盛开的浮萍样,片两片散开,飘向别

楚竹依旧拿着那把黑雨伞,同了杨棠或别,撑开伞在雨帘中并肩而去。

片雨云,被风吹得远了。

想,这切,时间久了自然会有所同吧。

☆、

许多年以拾取的片青叶子

许多年以它才在手里

在岁月的书页里没有别的名字

只此

——《叶》

就在曾米莉给们讲了三毛与荷西的故事没多久,午曾米莉和路诗相约去厕所还没回,林老师却坐到了面。

背靠着墙,得老远,和柳苒样随意,放肆。

“朱若离,们到借书,好像次也没。”

“还有,柳苒。”

“还没找到时间

小小少年,忙着坐在窗发呆,忙着梦,忙着三三两两相约去看山看树看云,的确是没有时间。

“借,全都是借。”林老师如果有胡子,胡子都被吹起了。

次,借。”

“哼,次了,们这些小姑太懒了,们布置另外的任务,好好折磨们。”

于是真的用等到次,第二天就递给本文学杂志,在吃午饭的档,在黑板的最角抄海凯勒的那段“假如给三天光明。”

假如给三天光明,第天第天,,们的善良、温厚与友谊使的生活值得第二天,有视觉的每二天,在黎明起,支看黑夜昼的奇迹

搭着凳子站在讲台抄写的时候,依然听见面有男生在嚣,但也有女生小声跟着念,许是受到了句子的染——无论如何,这总比抄作业强多了是吗?

“哈,喜欢这段话。“

已经有笔记本在认真抄写。这马虎得,因为林老师说了,课的时候会点名背诵, 背向黑板那样背诵,如果回答就等着罚站。

看,林老师见学无术,已经开始改策略用烟熏,熏陶们了。

于是到了窗外的桂开始飘已经开始在黑板抄写“闲桂落,夜静”这样应景的句子了。

“意境太美。”

“有落,还有涧,还有飞怎么让想起山?”

山的青苔的确很美雨的时候更美。”

们很喜欢这首诗,和苒坐在那里起念,像是沉般,整个室似乎都们念成山了。

九月自午课取消之,柳苒也得很早,基本吃完午饭了,为什么得这么早,居然笑得半眯了眼,说:“因为了。”

“真的吗?”

,想和多呆。”这次说得很诚恳。

忽然觉得铁窗的那缕阳光就那么的照了,带着风薰草暖的味,带着农历八月桂气。

们就那样搁着巴,扒在同张桌子发呆,隔了又说:“和起呆起真好,说话都很好,但是跟别有时说话会尴尬。”

也是。”

想,那时,是因为年少的们彼此太熟悉了或太相似了吧,常常看着同个地方,拥有同样的心着同样的梦,甚至喜欢同

窗外的那两棵樟树叶子已经开始片两片,徐徐的往掉。秋里略见疏落的树枝筛着温暖的阳光,在风里跳室都是。

天,楚竹忽然想起笔画,拿着笔开始在黑板写写画画。故意低了头,没看。

画的是个什么鬼?

,那个天天在画些什么七八糟的?”苒这才开始注意到,然们依然凑在起说们的悄悄话,时发几声笑。

整个室里也都三五成□□头接耳的,楚竹见的画无欣赏了,有些意索然,扔了去了。从此很少画了。

“给。”天午,曾米莉拾取了叶,丢在的桌

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